▼ 学校概要
生涯の支えとなる専門技術とともに、
よき社会人となれる人間性を養ってほしい
近年AI、ビッグデータ等のデジタル技術の浸透は企業活動の場面にとどまらず、自動運転やスマート家電など、社会のすみずみにまで、急速に広がりつつあります。このような動きは、DX(デジタル・トランスフォーメーション)と呼ばれ、私たちの日常生活のありようを近い将来、根本的に変化させていくものと考えられています。
このように情報通信技術(ICT)は高度情報化社会を支える基盤として不可欠となっている一方で、それを担う人材の不足は深刻であり、デジタル専門人材への需要はますます高まっています。
本校は、1982年の開校以来、一貫して産業界が求める「実践力」を持つICT技術者・クリエイターの養成に取り組み、多くの優秀な専門職業人を輩出してきました。学生の皆さんが身に付けるべき「実践力」には、各専門職業で必要となる「専門スキル」に加えて、職業人として自律的な学びと成長を継続するための「仕事マインド」が不可欠な要素であると考えています。そのため、本校ではIT・デザインの企業現場で高い専門性と豊富な経験を持ったプロ教員が、「実践力」を備え末永く活躍できる専門職業人の養成に取り組んでいます。
本校は少人数制で学生と教職員の関係が近いことが特徴です。学生一人ひとりを大切にする独自の校風のなか、生涯の支えとなる専門技術を身につけるとともに、よき社会人となれる人間性を養ってほしいと願っています。
(校長挨拶を紹介しています)
よき社会人となれる人間性を養ってほしい
近年AI、ビッグデータ等のデジタル技術の浸透は企業活動の場面にとどまらず、自動運転やスマート家電など、社会のすみずみにまで、急速に広がりつつあります。このような動きは、DX(デジタル・トランスフォーメーション)と呼ばれ、私たちの日常生活のありようを近い将来、根本的に変化させていくものと考えられています。
このように情報通信技術(ICT)は高度情報化社会を支える基盤として不可欠となっている一方で、それを担う人材の不足は深刻であり、デジタル専門人材への需要はますます高まっています。
本校は、1982年の開校以来、一貫して産業界が求める「実践力」を持つICT技術者・クリエイターの養成に取り組み、多くの優秀な専門職業人を輩出してきました。学生の皆さんが身に付けるべき「実践力」には、各専門職業で必要となる「専門スキル」に加えて、職業人として自律的な学びと成長を継続するための「仕事マインド」が不可欠な要素であると考えています。そのため、本校ではIT・デザインの企業現場で高い専門性と豊富な経験を持ったプロ教員が、「実践力」を備え末永く活躍できる専門職業人の養成に取り組んでいます。
本校は少人数制で学生と教職員の関係が近いことが特徴です。学生一人ひとりを大切にする独自の校風のなか、生涯の支えとなる専門技術を身につけるとともに、よき社会人となれる人間性を養ってほしいと願っています。
(校長挨拶を紹介しています)
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